Архів категорії: Новини

Як запам’ятовувати слова?

Як збільшити лексичний запас і як швидко запам’ятовувати слова? Сьогодні це все ще є актуальним питанням, хоча сучасний світ рясніє методиками і лайф-хакамі, що обіцяють майже миттєвий результат: 50 000 мовних одиниць за 5 хвилин, англійська за 2 тижні і т.д.

Школа корпоративного навчання англійської  “YAPPI CORPORATE”  пропонує 8 перевірених способів, які дійсно працюють на практиці

Порада №1: Використовуйте різні види пам’яті.

Наш мозок любить емоції, особливо добре запам’ятовуються погані, смішні або схожі з рідною мовою слова. Улюблене слово студентів elementary це невинний іменник a pedestrian, що означає «пішохід». Давайте візьмемо приклад з турецької мови. Дуже просте слово durak, яке перекладається, всього лише як «зупинка» і читається саме так, як ви подумали. Щоб запам’ятати його, вам два рази говорити не доведеться.

Деякі слова необхідно супроводжувати рухами, мімікою або жестами. Наприклад, слово «кричати» shout необхідно дійсно прокричати, а дієслово «шепотіти, говорити пошепки» whisper – вимовити дуже тихо.

Існує багато слів, які звучать практично однаково на різних мовах. Відповідно, вони легко запам’ятовуються, особливо, якщо у вас вже є досвід вивчення однієї іноземної мови. Наприклад, слово «сендвіч»: англійська – sandwich, французька – sandwich, німецька -Sandwich, турецька – sandviç. Або слово «стадіон»: англійська – stadium, французька – le stade, німецька – das Stadion, турецька -stadyum, італійська – lo stadio.

Порада №2: Використовуйте контекст або ситуацію.

Люди, що вивчають мову самостійно кажуть, що вони представляють слово, коли намагаються його вивчити. Адже дійсно, ми зберігаємо інформацію (наприклад, спогади про минулу вечірку) в образах і картинках, а не в текстах. Щоб запам’ятати вирази по темі «вечірка», можна уявити нічний клуб, гучну музику і буквально «розставити» нові слова в пам’яті: DJ, turn up the music, after party, all-nighter, fancy dress party, guests, occasion, toast, throw a party, unwrap presents.

Порада №3: ​​Асоціації і готові фрази.

Ось ви вже знаєте одне турецьке слово durak. Тепер вам набагато легше буде запам’ятати ще 2 однокореневих слова: durmak – «зупинятися» і dur! – «стоп!». В англійській мові також ви можете вивчати нове слово і ще декілька фраз з ним. Вивчивши слово drive, ви швидше запам’ятаєте його похідні: driver, drink driving, driving license, driverless cars.

Крім складної системи часових форм, в англійській мові є ще одна біда: прийменники і артиклі. Знання правил зазвичай бентежить через велику кількість “АЛЕ” і різних виключень. Тому краще запам’ятовувати готові шаблони: at the weekend – на вихідних, go on holiday – поїхати у відпустку, it depends on – це залежить від.

Порада №4: Персоналізація.

Робити фокус на фрази, які ви зможете використати в розмові про себе. Наприклад, якщо ви любите кататися на лижах в Буковелі, то ви, напевно, вивчите слова «спуск», «брати лижі на прокат», «снігопад», швидше, ніж ті, які не мають до вас ніякого відношення, як «в’язати спицями» і «вишивати бісером».

Порада №5: Eat the elephant one bite at a time.

Цей ідіоматичний вираз означає «не намагайтеся з’їсти слона за один присід». Ви не можете стати містером Олімпія, якщо проведете в залі 48 годин поспіль. З вивченям мов точно така ж ситуація. Навіщо запам’ятовувати відразу все значення слова SET, всі часи або всі фразові дієслова? Краще вибирати найпотрібніші і найпопулярніші мовні одиниці, які вам точно знадобляться. І з часом додавати в цей набір трохи більше.

Порада №6: Враховуйте лінгво-культурний аспект у вивченні мови,

адже ви пізнаєте не тільки іменники і прикметники, а й особливості менталітету іншого народу, в якому немає казки про Колобка і відсутнє поняття «пошкребти по засіках». Навіть таке просте слово, як «душа» в англійській еквівалентом буде називатися «heart», тобто серце. Наприклад, я люблю тебе всією душею – I love you with all my heart, в глибині душі – In my heart, задушевна бесседа – a heart to heart talk. Висновок: будьте цікаві, досліджуйте мову, дізнавайтеся його різні грані.

Порада №7: Facebook і Google вам у допомогу.

Підпишетеся на TED або ВBС канал в фейсбуці і стежте за новинами англійською. Дивіться короткі відео і читайте заголовки. Згодом ви будете розуміти все більше і більше. Завантажте програму для вивчення іноземної мови і користуйтеся ним в транспорті, наприклад: memrise, multitran, quizlet.

Порада №8: Вчитися і вчити.

Про цей спосіб запам’ятовування слів не часто можна почути, але він безумовно дуже дієвий. Якщо ви хочете освоїти нове слово або фразу, необхідно навчити когось іншого, а краще, інших, людини 3-4. Не соромтеся ділитися своїми маленькими досягненнями з оточуючими. Якщо вже зовсім нікого немає поруч, промовляйте ці фрази і записуйте себе на диктофон. Звичайно, є ризик почути від оточуючих в свою адресу щось на кшталт «Ну що ти там? Типу англійську вчиш? Переклади мені напис на футболці! » Висновок: шукайте однодумців і нехай Ваш караван все одно йде!

Звичайно ж, жодна з цих порад не є головною. Ефект – це результат дії всіх перерахованих способів.

І на завершення: якщо ви можете запам’ятовувати слова своєю рідною мовою, то зможете і іноземною.

Не існує універсальної формули, немає одного ключа до всіх кодових шифрів нашого мозку.

Пробуйте, експериментуйте і отримуйте задоволення від самого процесу вивчення мов!

Global Teacher Prize Ukraine 2017

Global Teacher Prize Ukraine 2017
Global Teacher Prize Ukraine 2017

Увага та повага для вчителя – це крила неймовірного формату. Саме вони допомагають педагогу творити дива кожного дня. 7 жовтня вся Україна стала свідком чудової події – вручення вчительської премії премії Global Teacher Prize Ukraine 2017.  Церемонія нагородження переможців вразила своєю масштабністю. Неймовірний драйв, атмосфера єднання усіх педагогів України – це слова, які частково можуть передати ауру того вечора. Цей захід ще раз довів, що ВЧИТЕЛІ ВАЖЛИВІ.

Найкращим педагогом України став вчитель фізики з Чернівців Паул Пшенічка  А ще він виграв і народне голосування на сайті ТСН, у якому взяли участь 750 000 людей. Тобто, переміг і за рішенням професійного журі, і за рішенням простих українців. Переможець отримав 100 000 гривень, рік безкоштовного підвищення кваліфікації та поїздку на Global Education and Skills Forum 2018 в Дубай.

Мій оновлений кабінет англійської мови

Нещодавно розпочав діяти новий кабінет англійської мови. Інтер’єр приміщення передає атмосферу Британії. Він є організуючим центром навчальної роботи з учнями, місцем зосередження навчального матеріалу, посібників, дидактичного матеріалу, технічних засобів, наукової та методичної літератури.
Сучасний кабінет іноземної мови – важлива складова позитивного іміджу вчителя. Тому успішність роботи педагога значною мірою залежить від його організації.
Завдання кабінету: створити умови для самостійної науково – пошукової роботи учнів, забезпечивши їх довідниками, аудіо дисками, і відео-уроками, а в перспективі і таблицями, словниками, книгами для читання.
Кабінет оснащено комп’ютером та магнітофоном. Тут знаходяться дидактичні, роздаткові, додаткові та методичні матеріали, проекти учнів школи, посібники, картки, карти та схеми, необхідні для уроків іноземної мови. В достатній кількості є аудіо- та відео-матеріали, комп’ютерні програми та аудіо курси. Є стенди, на яких висвітлюється основна цікава інформація для учнів. Клас просторий, освітлений, затишний, ошатний, є озеленення; для відпочинку учнів створений ігровий куточок.
В такому класі приємно учням навчатись, а вчителю працювати!

Мовна школа 2017

От і добіг кінця останній тиждень мовної школи 2017.

Трохи сумно, але за цей місяць ми дуже багато чого встигли: побували у ролі англомовних аніматорів; виготовили маски улюблених тварин; а ще брали участь у конкурсах, іграх, майстер-класах, а головне – що все це проводилося англійською мовою!

До зустрічі у мовній школі 2018!

About my weekend))

22-23 квітня я відвідала курс-знайомство з новими ІКТ-інструментами Тетяни Ткаченко, учителя інформатики Новопечерської школи, яка має успішний досвід підготовки учнів до олімпіад з web-дизайну та комп’ютерної графіки. Тренінг був сфокусований на практичній роботі та реалізації отриманої інформації на практиці та спрямований на конкретний власний результат. Інноваційні інструменти дозволять зробити уроки динамічними та цікавими не тільки для учнів, а й для вчителя. Дружня атмосфера, приємні знайомстві – все це перетворило навчання на приємне здобуття знань.

Конкурс “Ми будуємо місто “Екоград”

50160c4e378bacb1508719ad4c829851a2eefd10_smУчні 5-В класу СШ № 152 м. Києва стали учасниками і зайняли третє місце у щорічному конкурсі   проектів “Ми будуємо місто Екоград”. Захід   об’єднав молодь, яка прагне розвивати Київ, адже хоче бачити своє місто прогресивним, естетичним, сучасним і … чистим):

Продовжувати читання Конкурс “Ми будуємо місто “Екоград”

Тренінг для заступників директора та керівників шкільних методичних об’єднань «Lesson Observation in Focus»

SAM_5948Не можу не поділитися:)   Дякую  Міжнародному освітньо-методичному центру Дінтернал-книга за розвиток, можливість бути в колі однодумців та надзвичайне натхнення! 22 березня 2017 року в приміщенні Національної бібліотеки України імені Ярослава Мудрого (м. Київ) відбувся методичний тренінг для заступників директора з іноземних мов та керівників шкільних методичних об’єднань вчителів іноземних мов «Lesson Observation in Focus». Захід було проведено методистами Міжнародного освітньо-методичного центру Дінтернал-книга у співпраці з кафедрою методики мов та літератури Інституту післядипломної педагогічної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка.  Ця зустріч, як завжди, були  однією з найцікавіших, найінформативніших та найкорисніших. Так тримати. Раджу всім учителям англійської мови.

Семінар “Taking a Fresh Look at Teaching in Primary School” в школі №23

8-го листопада 2016р. у Деснянському районі міста Києва на базі спеціалізованої школі І-ІІІ ступенів №23 з поглибленим вивченням англійської мови головним методистом міжнародного освітньо-методичного центру Pearson-Dinternal Світланою Сорочинською було проведено районний методичний семінар на тему “Taking a Fresh Look at Teaching in Primary School”. Захід відвідали методист району Мельник Ф.С., а також заступники директорів шкіл району,

Учасники семінару мали змогу ознайомитись та відпрацювати на практиці дидактичні ігри, спрямовані на формування і розвиток лексико-граматичних та мовленнєвих навичок учнів початкових класів під час вивчення англійської мови, апробувати новий чотирирівнейвий курс для інтенсивного вивчення англійської мови у початковій школі «Islands», за яким учні навчаються під час пригодницької подорожі з улюбленими героями, а також познайомитись з новим інтерактивним ресурсом, через який учні зможуть зануритись у віртуальний світ і поглибити свої знання з англійської мови.

Також заступник директора з навчальної роботи, вчитель-методист Медведєва О.Б., розповіла про основні напрямками роботи школи та ознайомила з елементами театральної педагогіки та роботою з обдарованими дітьми на уроках англійської мови.

Pearson-Dinternal Teacher Development Project