Всі записи автора Natasha

Критерії оцінювання завдання з розгорнутою відповіддю (власного висловлювання) з англійської мови

скачанные файлыа. Змістове наповнення (опрацювання трьох умов, зазначених у комунікативній ситуації)

  • а1 – перша умова: 0, 1 або 2 тестових бали.
  • а2 – друга умова: 0, 1 або 2 тестових бали.
  • а3 – третя умова: 0, 1 або 2 тестових бали.

Продовжувати читання Критерії оцінювання завдання з розгорнутою відповіддю (власного висловлювання) з англійської мови

Шаблони тематичних настільних ігор

images
Готові шаблони настільних ігор з англійської мови. Завантажуй, роздруковуй і користуйся!

Зразки наочності для уроків англійської мови

Граматичні блокноти

“Граматичні блокноти” використовуються для визначення часової форми дієслова.

Граматичні циферблати

“Граматичні циферблати” корисні для визначення основних граматичних категорій іменника, прикметника і дієслова.

Хто я?

“Хто я?” – весела гра, яку можна застосувати під час вивчення теми “Зовнішність”, “Риси характеру”.

Всі зразки наочності для уроків англійської мови

 

Результативність учнів в олімпіадах та конкурсах

images

Рік Клас ПІП учні Результативність
2012/2013

8

9

Орленко Валерія

Маціонова Юлія

ІІ (районний етап)

ІІ (районний етап)

2013/2014

8

9

9

10

Шишко Юлія

Посна Наталія

Лашкул Єлизавета

Маціонова Юлія

ІІ (районний етап)

ІІІ (районний етап)

ІІІ (районний етап)

ІІІ (обласний етап. Обласний конкурс читців сонетів Шекспіра)

2014/2015

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2018/2019

 

 

9

10

11

 

11

11

 

 

 

11

 

 

 

 

 

8

 

 

8

 

8

Шишко Юлія

Лашкул Єлизавета

Лупирь Єлизавета

Маціонова Юлія

Лупирь Єлизавета

 

 

 

Маціонова Юлія

 

 

 

 

Шоп’як Олександра

 

Пилипчак Богдан

 

Шоп’як Олександра

ІІІ(районний етап)

ІІІ (районний етап)

ІІ (районний етап)

ІІІ (районний етап)

ІІ (обласний етап. Обласна олімпіада з англійської мови на базі Кіровоградського технічного університету)

(Сертифікат активного учасника. Обласна олімпіада з англійської мови на базі Кіровоградського технічного університету)

 

ІІ (районний етап) олімпіади з англійської мови

ІІІ (районний етап) олімпіади з англійської мови

І (районний етап)  в конкурсі-захисті робіт МАН

сертифікат  за  участь  в конкурсі-захисті робіт МАН (міський етап).

 

 

Реквієм до річниці катастрофи у Чорнобилі “Вирвані з коренем” (Для учнів 8-11 класів)

images
Мета: розширити знання учнів про трагедію віку – вибух на ЧАЕС; розвивати в учнів потребу будувати, створювати, відроджувати заради України; виховувати почуття сприймання чужого болю як свого, загальнонародного горя – як особистого, почуття любові до людини, до землі, до держави; виховувати  почуття поваги і пам’яті до трагічних сторінок України.

Обладнання: проектор, комп’ютер, живі квіти; декорації

Хід заходу:
Звучить лірична мелодія

Ведуча 1: Війнуло весняною свіжістю,
Теплом квітневих днів,
Чиє ж це серце
Повне любові і ніжності
Вже не заб’ється сотні років?

Ведуча 2: І вся природа прокидається,
І пісня лине знов і знов.
Все оживає, соком наливається,
І в душах квітне та любов.

Танець дівчат «Прихід весни» переривається вибухом. Дівчина в червоному виконує танець вогню.  Дівчата покриваються чорними платками. На фоні вибуху текст за кадром:

«Міра жаху для нас – війна. Чорнобиль – страшніше. Це війна з незримим ворогом. Війна без стрілянини і пуль.»

Відео – квітнева ніч, природа, світанок, демонстрація, пожежа на реакторі

Продовжувати читання Реквієм до річниці катастрофи у Чорнобилі “Вирвані з коренем” (Для учнів 8-11 класів)

Сценарий заходу до Дня визволення України від фашистських загарбників “Ти пам’ятай, ніколи не забудь…”(Для учнів 7-11 класів)

Сценарий заходу до Дня визволення України від фашистських загарбників

Мета: поглибити знання учнів з історії ІІ світової війни; вшанувати память загиблих визволителів; виховати любов і повагу до історії країни, ветеранів і учасників війни; формувати у дітей почуття гідності, доброти , милосердя.

Обладнання: декорації, комп’ютер, проектор, живі квіти
Хід заходу:
На фоні повільної музики звучать за сценою слова:

Не коріте моє покоління
Це – рядів ваших міць і коріння.
І за моду його не судіть
З чистим серцем ви підійдіть.
Справа зовсім не втім, як танцюєм.
Справа в тім, як живем і працюєм,
Як в болоті бредем по коліна
Це – також молоде покоління.
Правда ваша – війна від нас далі,
А у вас – ордени і медалі.
І на подвиг за першим велінням
Грудьми стане моє покоління.
Попереду й нагороди, і звання,
Ми, старший товаришу, з вами.
Якщо треба – застигнем в граніті
Покоління моє не коріте.
Продовжувати читання Сценарий заходу до Дня визволення України від фашистських загарбників “Ти пам’ятай, ніколи не забудь…”(Для учнів 7-11 класів)

Захід до Дня людей похилого віку “Діалог поколінь”(Для учнів 8-11 класів)

i013206Мета: розкрити історію  запровадження Міжнародного дня людей похилого віку ; виховувати людяність, милосердя, співчуття і шанобливе ставлення до людей похилого віку; прищеплювати навички правельного ставлення до старших, батьків, виявляти піклування про молодших, слабших.

Обладнання: декорації, проектор. комп’ютер, живі квіти, альтанка

Хід заходу:

Вчитель: Другий місяць осені починається з особливої дати. 1 жовтня у всьому світі відзначається Міжнародний день людей похилого віку, проголошений Генеральною Асамблею ООН, а в Україні це також і День ветерана.

Україна, як повноправний член ООН, підтримала ініціативу міжнародного співтовариства і з 1991 щорічно відзначає цей день. Цей день – не лише можливість нагадати всім про людський обов’язок бути турботливими і милосердними до найповажнішої частини суспільства. Це і привід до роздумів щодо подальшої долі людства, його культури, взаємозв’язку поколінь.

Продовжувати читання Захід до Дня людей похилого віку “Діалог поколінь”(Для учнів 8-11 класів)